Pisa for Schools na Região de Aveiro

O PISA for Schools é um projeto da OCDE que visa contribuir para a melhoria das oportunidades de aprendizagem e do bem-estar dos alunos, através da capacitação de professores e dirigentes escolares. O projeto promove, igualmente, a criação de redes e comunidades profissionais de aprendizagem, de âmbito global, e a utilização de processos de avaliação comparativa internacional.

Na Região de Aveiro, o PISA for Schools assume-se como um projeto-piloto, abrangendo alunos dos Agrupamentos de Escolas de Ovar, Estarreja e Sever do Vouga e está integradonuma das atividades intermunicipais do Programa Intermunicipal de Promoção do Sucesso Escolar – Educ@RA2030.

 Concluído o processo de análise e validação dos resultados do PISA for Schools, foram já produzidos os primeiros relatórios individuais das escolas participantes, bem como o relatório agregado do território da Região de Aveiro, que foram apresentados em sessão realizada na CIRA, no passado dia 12 de outubro. 

Esta sessão contou com a presença do Primeiro-Secretário Executivo Intermunicipal, José Eduardo de Matos, e de Anabela Monteiro, Coordenadora do Projeto Educ@RA2030, e com intervenções da Gestora Nacional do Pisa for Schools, Marta Procópio e também de Fernanda Macedo (EduQA), e reuniu representantes dos três agrupamentos de escolas envolvidos no projeto, bem como de técnicos municipais.

Estes relatórios constituem importantes instrumentos de apoio à reflexão, autoavaliação e definição de estratégias de melhoria por parte das escolas, bem como à tomada de decisão e definição de políticas educativas. A informação disponibilizada permitirá, assim, identificar fragilidades e áreas prioritárias de intervenção e definir estratégias que contribuam para a melhoria das aprendizagens e para o desenvolvimento das políticas educativas da Região de Aveiro.

Na próxima fase do PISA for Schools, pretende-se capacitar os professores dos Agrupamentos de Escolas e os técnicos das equipas municipais para a exploração e interpretação dos resultados obtidos, assegurando assim, que os resultados obtidos através do PISA for Schools não constituem apenas um instrumento de diagnóstico, mas que são efetivamente mobilizados para orientar a ação das escolas, apoiar a tomada de decisão e promover intervenções concretas e sustentadas na melhoria das aprendizagens e do sucesso escolar.

O PISA for Schools, lançado pela OCDE e coordenado em Portugal pelo EduQA, a única entidade nacional acreditada para a sua implementação, fornece às escolas dados rigorosos sobre o desempenho dos estudantes de 15 anos, em Leitura, Matemática e Ciências, assim como sobre o ambiente escolar e as atitudes perante a aprendizagem.